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  • 我和我的祖国

        观升旗

        首师大二附中高一(1)班 曹开煊

        曾经,升旗仪式对我来说只是学校每周一必须举行的一个仪式。音乐声响起,唱国歌;音乐声结束,回班上课。直到初三这年,我对升旗仪式有了新的认识。

        记得当时父亲送给我一本书,书名叫《苦难辉煌》,我很快被这本书震撼了,一股沸腾的热血在全身游走,我迫切地想到天安门广场,现场感受庄严的升旗仪式。

        那是一个飘着蒙蒙细雨的清晨,黑漆漆的苍穹显得空旷深邃,肃穆幽深,远处冷风呼啸,吹得树叶沙沙作响……蛛丝般的细雨“织”在天地间,却无法拽走那些等待观看升旗仪式的人们。

        忽然,人群安静下来。眼见着国旗班的战士迈着整齐的步伐,走向天安门广场。一切准备就绪,升旗手拿着国旗的一角,用力一甩,一面巨大的五星红旗随之展开,刹那间,国歌声响起:“起来!不愿做奴隶的人们……”我的心头一颤,在学校听过无数次的国歌,这时候字字敲击在心中。那五星红旗在风雨中飘扬,就像冲向浩瀚大海的红帆,迎着风雨前进。

        听到身边的人在大声唱国歌,一种急不可耐的力量自我的胸腔直冲出口,我也情不自禁地跟着唱了起来:“把我们的血肉筑成我们新的长城……”此时此刻,望着冉冉升起的国旗,我的眼睛有些模糊,依稀浮现出一个个革命先烈的身影,李大钊、罗亦农、赵世炎、陈延年、李启汉、萧楚女、邓培、向警予、彭湃、张太雷、瞿秋白、恽代英、方志敏……伴随着国歌声愈发嘹亮,我仿佛看到那些为祖国献身的烈士们用鲜血染红了国旗,浑身的血液沸腾起来。

        环顾四周,身边每个人的脸上都充满敬意。我终于明白,对于升旗仪式的敬意,就是对于如今生活安定的感恩,对于为了我们生活安定而牺牲之人的敬意。

        “前进,前进,前进进!”国旗升至最高处。倏然间,风雨似乎停了,云层也拉开了一道缝隙,一道灿烂的阳光洒在国旗上。此时,我发觉自己的眼前已经不是一面五星红旗,而是一段从苦难走向辉煌的历史,一段由无数人名组成的鲜活历史,而且,这些人名还在不断地后续排列,伸向无垠的天际。

        参加过这次升旗仪式之后,无论何时何地的升旗仪式,只要我看见,便会充满敬意地注视着那面五星红旗。因为,我懂得,这个仪式对于全中华儿女的意义,那是对先烈们深沉的感恩。读懂历史,才能读懂今天。指导教师 刘攀峰  

        追梦中国

        北京市第171中学高一(5)班 肖思易

        国,

        中华灵魂的最终归栖;

        黎民百姓的心灵港湾。

        曾记否,

        七十年前,

        人民的领袖站上了天安门城楼,

        那奋斗的艰苦岁月终是换来了黎明的曙光,

        庄严的宣告传过远方江南水田,拂过干瘪的稻穗,

        掠过长白的雪峰,淌过奔腾的黄河,

        麦田里的老农直起了腰杆,在汗雨中挂上幸福的笑涡。

        四十年前,

        改革开放的春天里,堤上繁花如锦幛,

        年迈的老人在南海画下一个圈,

        田地里,初萌了绿芽,

        水稻之父种下华夏的希望,

        深埋在水田里的种子苏生了生命的长河。

        千万同胞回归祖国怀抱,亿万家庭点亮团聚的灯火;

        那是民族五千年流传的古老智慧,精神与美德,

        国,再现千秋繁华盛世,万代宏伟蓝图。

        如今的您,

        探寻着“天眼”带来的无穷奥秘,

        追寻着“复兴号”到达的最终彼岸,

        领略着“长征火箭”攀登的无限宇宙;

        未来的您,必将寄予您的人民爱和一切希望,

        在那温暖,明朗而又辽远的土地上蓬勃生春!

        五十六个民族团结奋进,

        让这肥沃的中华大地上普洒万丈阳光;

        五十六个民族砥砺前行,

        共唤伟大民族魂,共筑复兴强国梦!

        向英雄致敬

        北师大附中平谷第一分校初二(2)班 石泽岩

        今年正值新中国成立70周年,“十一”前夕我来到北京天安门广场,参加首都少年先锋岗活动。站在人民英雄纪念碑前的短短20分钟,成为我记忆中最光荣的历程。

        上午9时整,站第一岗的同学们身穿整洁的校服,佩戴鲜艳的红领巾,高举少年先锋队队旗,迈着坚定的步伐,走向人民英雄纪念碑。看着他们的背影,我既紧张又激动,心里默念着:我必须要站好岗!我一定能站好岗!

        “换岗!”伴随着一声响亮的口令,我和其他几名同学开始站第二岗。时间一分一秒地过去,天越来越热,阳光照在脸上,感觉火辣辣的,汗珠顺着面颊往下流,但是我不能擦汗。游客越来越多,有的还拿出手机给我们拍照,我挺胸抬头,紧握旗杆,始终保持着挺拔的站姿,心中默默地想:当年烈士们抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命,才换回了我们现在的幸福生活。我一定要站好这班岗,展现出新时代首都中学生的英姿与风采。

        汗珠一滴一滴地往下流,后背一点一点地湿透,我们的热血在燃烧,在沸腾……20分钟后,我把鲜红的队旗交到第三岗同学手中。这段难忘的经历令我久久不能平静,因为我们每名少先队员都在用行动、用赤诚的心守护着队旗,守护着人民英雄纪念碑。

        此刻,我因自己是中国人而感到骄傲和自豪!

        望镜思源

        一师附小四(3)班 胡思玖

        国庆假期第三天,我和爸爸妈妈坐飞机来到有东方明珠之称的上海。以前我只知道上海是一座繁华的大都市,但爸爸说这里还有很重要的历史旧址,那就是中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆。

        纪念馆在黄陂南路的一片石库门房子里,好多人排着队等着参观。我们随着“长龙”进了大门。展厅的墙上有13个铜像,他们是来自7个地区的共产党早期组织的代表。我仔细地看了他们的简介,最让我吃惊的是,他们中最小的只有19岁,平均年龄也只有28岁。真是风华正茂啊!

        走出纪念馆,我看到一面高高的砖墙,上面写着:“中国共产党从这里诞生,中国共产党人从这里出征,中国共产党历史从这里开始!”就是这么一间小小的屋子,就是这13个人,完成了这么重要的历史任务。中国共产党诞生了!正因为有许许多多像他们一样的共产党人,才有了今年70岁的新中国,我们才有了今天美好的生活。

        在纪念馆的“思源书店”,我买了一面可爱的小镜子,镜子背面印着鲜艳的党徽和五星红旗。爸爸说,古人以史为镜。我要把小镜子带回北京,放在书桌上。看到它,就会想起上海那所石库门房子,还有98年前在那里召开的那次重要的会议。这是每一个中国人都不应该忘记的历史。

  • 结伴同行

        北京理工大学附属中学高三(8)班 于翔宇

        在人生的漫漫长路中,我们有时会独自前行,但更多的时候,我们身边会有各种各样的人陪伴,他们会让我们的路走得更加长远。

        独行人生,如同一个人的旅行。一个人行走固然很快,只是独自快步行走,可能会忘记行走的目的,没有人相伴,没有人帮助,如同行走在漫漫沙漠,极易迷失方向。

        人生道路的许多坎坷、许多障碍、许多挑战都不是以一人之力可以完成跨越的。结伴而行便可以发挥每个个体的优势,补足每个个体的弱势,团队合作,共克艰难,互相扶持着不断前进。

        在原始社会,人们在没有文字甚至语言时便懂得了抱团生存、分工合作的法则。再看当今,每个个体甚至每个国家,如果不与他人或他国结伴而行,大多成功的机会渺茫,甚至会困难重重,寸步难行。

        刘翔这个名字在2004年奥运会上一夜间家喻户晓,他的成功离不开他的努力,但更离不开他的团队。他的教练以及他身后的很多人都应该是刘翔成功的重要因素,他们是刘翔背后陪他一路同行的人,教练帮助他进行科学的训练,营养师为他制定合理的食谱,康复师为他理疗身体。如果只有刘翔一个人,他一定不会走得这么顺利。

        结伴同行,还可以为同行者创造匡正自己、互帮互助的情境。小学的时候,我们总是会调座位,一些老师会把成绩较好的学生与成绩较差的学生放在一起,希望后者能受到影响从而有所改变。人生在世,总会有各种各样的人在身边影响着你,相反,你也是影响别人的环境。孔子言:“三人行,必有我师焉”,每个人都有自己身上的闪光点,有些更要别人去挖掘,这些皆是潜力所在。以人为镜,在不断比较中修正自身的缺点,完善自己的品行,提高自己的能力。若要行得远,便需要时刻有人在身边提醒着自己,督促自己上进,追求更远的目标。

        人的一生并非百米冲刺,而是一场漫长的马拉松。若要前行,不妨结伴同行。因为相比独自前行,结伴而行的人往往走得更远、更稳。

  • 小小“灯官”

        密云巨各庄镇中心小学六(2)班 张语嘉

        你听说过班里有“灯官”吗?在我们班就有,而我,就是班里的“灯官”。

        “灯官”,就是负责教室开关灯任务的人。这个任务听着很简单,但是李老师说,我的责任可大着呢!

        记得开学初的一天,上美术课,我因为忘记带彩笔回教室去拿。当我跑进教室的时候,看到李老师一边摇着头,一边在按教室灯的开关。哦,我明白了,原来我们在去美术教室上课的时候,忘记关教室的电灯了。就几个灯,能浪费多少电呀?我不禁产生了疑问。

        随后的班会上,李老师带着我们算了一笔账。李老师告诉我们:我们使用的电,主要是靠火力发电产生的。生产1度电,大概需要0.1229千克的煤。我们教室有12根灯管,每个灯管是40瓦,如果这些灯管工作1小时,就会使用大约半度电,如果工作两个小时,就是将近1度电。这时,班里一位同学小声嘀咕起来:“一上午才用两度电,也不多呀!”听了这话,李老师严肃起来:“如果我们一个教室一上午用两度电,那咱们学校18个教室,一上午就会用36度电,这些电需要消耗超过4千克的煤,大家想一想,一个月,一年,我们教室用电要消耗多少煤呢?何况,我们还有办公室、专用教室……”

        在那次班会上,我们还知道了,煤是经过很多年才产生的,是不可再生的能源,老师还告诉我们,燃煤发电不仅会消耗很多的能源,而且会产生一定的污染,对环境产生不好的影响。啊,原来浪费电有这么严重的后果呀!于是,我郑重向老师申请,成为班里的“灯官”,负责管理教室电灯。我们还向少先队提出建议,让每个班都设立小小的“灯官”,为保护我们的资源和环境做出贡献。